鑫麗華標志分享：景區導向標識系統的策劃需求（景區導向標識設計）

為了使導向標識系統與景區處境協(xié)調，同時(shí)滿(mǎn)足游客的認知須要，一般來(lái)說(shuō)，景區導向LOGO系統的籌劃應以下列原則為指導:標識

1.地域性

導向LOGO系統的設計要從地域文化中汲取精粹，體現場(chǎng)合特色，從而使標志系統的某些特征具有不可替代性。譬如標識牌的造型策劃可以從當地特有的裝璜標記、生活生產(chǎn)用具、高樓大廈形式等取材;在材質(zhì)上選取具備地方特征的原材料，更佳地融于環(huán)境，呈現鄉土氣息;標志內容亦要盡量反映當地的歷史、文雅等。

2.生態(tài)美

生態(tài)美是近年來(lái)出現的一種新的美學(xué)觀(guān)點(diǎn)。它是建立在生態(tài)人文觀(guān)根本上的一類(lèi)具有生態(tài)哲學(xué)意義的美學(xué)概念。生態(tài)美包含了自然美、生態(tài)關(guān)系和諧美和藝術(shù)與情況融合美，與著(zhù)重對稱(chēng)、規則的人工雕琢形成明確對比。景區處境中的導向標識計劃應以當然生態(tài)和生態(tài)美法則為指導，效法自然，力求使導向LOGO系統成為當然景觀(guān)的一部分。

3.教育性

景區標志系統的規則籌劃是一項跳蚤性的做事，不只要將景區地理位置和空間環(huán)境推薦給游客，并且亦要針對景區內歷史文化、地理地貌、植物物種等進(jìn)行解說(shuō)，如此更重于想法激勵和啟迪的標識信息傳達，有利于提高景區質(zhì)量，讓眾人對景區的情況和生態(tài)、歷史和文雅等有更深的認知和解析，進(jìn)而影響他們對自然環(huán)境、文化的態(tài)度和行為，因而實(shí)現服務(wù)和教育的目的。校園文化墻