發(fā)光二級管發(fā)光字圖形設計的方式（發(fā)光二級管怎么畫(huà)）

在LED發(fā)光字策劃三大要素基本要素中，圖形以不可替換的形象化物質(zhì)成為計劃3大要素中視覺(jué)焦點(diǎn)。

跟著(zhù)當代科技的繁榮、計算機輔助工具在設計中的運用，圖形的籌劃手法和意義表現日趨多樣性。

首先它以其特別的展現力，在版面構成中展現著(zhù)特殊的空間魅力，同時(shí)在平面構成要素中形成標識性格及升高空間留意力的重大素材。

由于它常常能招來(lái)人們的注意，并激起瀏覽興致，所以他給人的視覺(jué)映像要優(yōu)于文字。

在感官順序上，它僅次于引誘人的品牌名稱(chēng)。

精良的圖形策劃能在沒(méi)有文字的情況下，通過(guò)空間語(yǔ)言溝通，跨越地域的局限、語(yǔ)言的障礙、文化的差別而進(jìn)行無(wú)聲的交流，從而達成無(wú)聲感染的藝術(shù)效果。

發(fā)光二級管發(fā)光字圖形計劃的方法

Led發(fā)光字圖形設計的辦法一殷有以下幾種。

a、雙關(guān)圖形。

雙關(guān)圖形意味著(zhù)圖形有雙重的解釋種是表面的意思，另外一種是暗含的意思，而暗含的意思通常是圖形的首要意義所在。

言此而意彼，可襯托含蓄的身表達成效，比如，圖形是一群鴨子過(guò)馬路，既能夠理解為“有動(dòng)物進(jìn)行”，也可以明白為“有母嬰路過(guò)”，既有趣，也易懂。

b、正負圖形。

指正負形的相互借用、相互依存。作為正形的圖和作為負形的底，可以相互反轉。

黑與白是相對的，莫得白就沒(méi)有黑，莫得虛就有沒(méi)有實(shí)。

這種手法不僅使圖形能夠在有限的版面反映更加多的信息，還能加強畫(huà)面的巧妙和新奇。

經(jīng)過(guò)圖形的正負形的互用還可暗示二者之間潛在的關(guān)系。

c、共生圖形。

在LED發(fā)光字籌劃中打破一條輪廓線(xiàn)只能界定1個(gè)物象的現實(shí)，用一條輪廓線(xiàn)并且緊密相接的，相互對立襯托的形像，使形與形之間的輪廓線(xiàn)可以相互轉換借用，互生互長(cháng)，進(jìn)而以盡可能少的曲線(xiàn)，表現更多充足的含義。