2023年9月25日更新_鑫麗華標識分享：教育機構導向標志系統設計

學(xué)校是教育基地，考慮到特殊的文化處境，LOGO系統規劃策劃可根據相關(guān)準則與典范，結合校園文雅歷史，重點(diǎn)對教學(xué)樓、生活區、圖書(shū)館、體育場(chǎng)館及廣場(chǎng)做規劃籌劃。標志牌的制作材質(zhì)要結實(shí)可靠，裝置結實(shí)、美觀(guān)。標識的字體要統一，色彩要和諧。LOGO牌的安裝位置要確切、適合。標識

一、教育環(huán)境的特別性

學(xué)校情況是1個(gè)跳蚤性強的特殊處境，尋常情況下，大中型院校的校園囊括園林、不一樣院系的高樓大廈、食堂、住宿區、體育館、醫院以至還有校園巴士車(chē)站，然即是一個(gè)五臟俱全的小世界。校園LOGO對于多年在校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不會(huì )起太大的效果，但對學(xué)校的公共環(huán)境和對外形像來(lái)說(shuō)，卻是不可缺少的。初入校園的訪(fǎng)客、新生須要導向標志系統指引方向。并且，導向標識系統亦是學(xué)校視覺(jué)形像的一部分，每個(gè)學(xué)校全有1個(gè)形忽LOGO，而校園內的全部標志形象都應由這一形像進(jìn)行延展，打造出個(gè)性鮮明的校園文化氛圍。

二、教育機構導向標識系統的類(lèi)別

教育機構導向LOGO系統設計前，需深入解析了解校園的建筑與情況條件、分區布局以及車(chē)行交通流線(xiàn);剖析行政辦公樓、各學(xué)院教學(xué)樓、公共教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、公共活動(dòng)處所、對外交流地點(diǎn)等高樓大廈里面部門(mén)構造、人行交通流線(xiàn)等等。

依照從外到內、從大到小的依次，通過(guò)對校園處境的分析調研，先實(shí)現分類(lèi)，再進(jìn)行分級計劃。

1.室內標志導向系統

柱立式或吊掛式樓層總索引牌，分樓層索引牌，樓層號牌，各科室名稱(chēng)牌，行政辦公科室名稱(chēng)牌，行政辦公室做事職責，班級課程表，洗手間、開(kāi)水間、教師休息室等功能標識牌，通道分流吊牌，吊掛式櫥窗宣傳欄，名人名句展現牌，公共安全LOGO牌，禁止標志典。

2.室外標識導向系統

校外交通指示牌，學(xué)校名稱(chēng)LOGO牌，辦公樓、教學(xué)樓、其他建筑物標志牌，學(xué)校建筑分布總平面圖標識牌，柱立式分流LOGO牌，柱立式帶頂翻宣揚欄，植物知識簡(jiǎn)介牌，愛(ài)護花卉草地標語(yǔ)牌。不銹鋼精品字

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